Χτίζοντας μια Κιβωτό Αξιών: Ημερίδα για την Προσχολική Εκπαίδευση και την Αντιμετώπιση της Βίας

Μια ασφυκτικά γεμάτη αίθουσα στο Δημοτικό Θέατρο Καλαμαριάς «Σταύρος Κουγιουμτζής» έγινε τόπος έμπνευσης, ανταλλαγής παιδαγωγικών πρακτικών και συγκίνησης, κατά τη διάρκεια της ημερίδας με τίτλο «Χτίζοντας μια Κιβωτό Αξιών: Εκπαιδευτικές Πρακτικές κατά της Βίας», που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών για τις/ους εκπαιδευτικούς της 3^ης θέσης ΠΕ60.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με χαιρετισμούς από τον διευθυντή της ΔΠΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης κ. Ευάγγελο Κελεσίδη, καθώς και από την κ. Ιωάννα Κλιάρη, υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Πατριαρχικού Ιδρύματος, οι οποίοι τόνισαν τη σημασία της συνεργασίας σχολικής κοινότητας και φορέων, για τη θεμελίωση ενός σχολείου απαλλαγμένου από τη βία και τον αποκλεισμό.

Οι εισηγήσεις που ακολούθησαν παρουσίασαν ένα ψηφιδωτό καλών πρακτικών στην προσχολική εκπαίδευση, το οποίο ανέδειξε πως οι πιο μικρές ηλικίες αποτελούν τον θεμέλιο λίθο στη διαμόρφωση μιας κουλτούρας ειρηνικής συνύπαρξης.

Η κ. Λίνα Βαλσαμίδου, σύμβουλος εκπαίδευσης, άνοιξε τον κύκλο των παρουσιάσεων απαντώντας στο ερώτημα: «Ενδοσχολική βία & εκφοβισμός στην προσχολική ηλικία: Μύθος ή πραγματικότητα;» και αναδεικνύοντας την αναγκαιότητα ευαισθητοποίησης τόσο των γονέων όσο και των εκπαιδευτικών.

Στη συνέχεια, παρουσιάστηκε η εισήγηση «Ο ΔΕΣΜΟΣ ενάντια στη Βία: Μαζί για ένα ασφαλές νηπιαγωγείο» από τις/ους κ. Ευαγγελία Γκασδόγκα, Θωμά Καρύδη (11^ο ν/γ Καλαμαριάς) και Βασιλική Καραπά (15^ο ν/γ Καλαμαριάς), δίνοντας έμφαση στο αποτέλεσμα της συλλογικής προσπάθειας 35 σχολικών μονάδων στην οικοδόμηση ενός ασφαλούς σχολικού πλαισίου. Η κ. Κωνσταντίνα Δουγαλή (2^ο ν/γ Καλαμαριάς) παρουσίασε το σχέδιο δράσης «Δώσε Αγάπη – Σχολική Διαμεσολάβηση στην Προσχολική Εκπαίδευση», προσφέροντας πρακτικά παραδείγματα εφαρμογής της ενσυναίσθησης και της ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων από τα νήπια.

Με τίτλο «Μια παρέα όλοι μαζί, είμαστε πιο δυνατοί», οι κ. Αλεξάνδρα Μέρμηγκα και Μικαέλα Πέτρου (3^ο ν/γ Θεσσαλονίκης) παρουσίασαν τη δυναμική της ομάδας και τη σημασία της αποδοχής του άλλου μέσα από δράσεις στοχευμένες στην καλλιέργεια της αγάπης, ενώ η κ. Ελένη Σιτζίμη (4^ο ν/γ Καλαμαριάς) ανέπτυξε την αξία της καλλιέργειας ηθικών αξιών μέσω της εισήγησης «Αξίες, Ήθη και Αρχές διώχνουν μακριά τις απειλές».

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συνεργασία με το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών, η οποία διανύει ήδη δύο χρόνια. Η κ. Ιωάννα Κλιάρη, υπεύθυνη και «ψυχή» των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του, παρουσίασε υπό τον τίτλο «Η Κιβωτός της Συνύπαρξης», το πλαίσιο των προγραμμάτων, ως μια στοχευμένη παιδαγωγική παρέμβαση που προωθεί τη συνεργασία, την αλληλοκατανόηση και την αποδοχή, βασισμένη σε αξίες με βαθιές πολιτισμικές και οικολογικές ρίζες.

Η «Κιβωτός» δεν λειτούργησε απλώς ως βιβλικός συμβολισμός, αλλά μετασχηματίστηκε σε εκπαιδευτικό εργαλείο. Μια μεταφορά ελπίδας και ασφάλειας, σε έναν κόσμο όπου τα παιδιά μαθαίνουν να αγαπούν, να προστατεύουν το περιβάλλον, να ζουν μαζί χωρίς να φοβούνται. Η κ. Στέλλα Τζιμοπούλου (2^ο ν/γ Καλαμαριάς) παρουσίασε την εισήγηση «Βιοποικιλότητα και Οικολογική Συνείδηση στην Προσχολική Εκπαίδευση: Διδακτικές προσεγγίσεις μέσω της Ιστορίας του Νώε», συνδέοντας την ιστορική αφήγηση με τις σύγχρονες περιβαλλοντικές ανάγκες ενώ την έννοια της «Κιβωτού» εμπλούτισαν και οι επόμενες δημιουργικές προσεγγίσεις από την ίδια σχολική μονάδα. Η κ. Αγγελική Βελισσαρίου παρουσίασε το πρόγραμμα «Η Κιβωτός του Νώε – Μια σύγχρονη ιστορία», ενώ η κ. Μαρία Μαγκίρογλου ανέλυσε τη διδακτική πρόταση «Ανιχνεύοντας μορφές της πανίδας του πλανήτη μας σε διακοσμητικά κεραμικά πιάτα από τη Βυζαντινή εποχή έως σήμερα», προσφέροντας και οι δύο εισηγήσεις, έναν γόνιμο διάλογο μεταξύ τέχνης, ιστορίας και περιβαλλοντικής συνείδησης. Το ταξίδι ολοκληρώθηκε με την πρόταση των κ. Λαμπρινής Μπασιούρη και Μαρίνας-Ραφαηλίας Καμπουρίδου (44^ο ν/γ Θεσσαλονίκης «Άσυλο του Παιδιού»), «Δημιουργώντας το δικό μας Βιβλικό Πάρκο», μια δράση όπου τα παιδιά χτίζουν με φαντασία τον δικό τους «κήπο συνύπαρξης» στον κήπο του Ασύλου.

Η ημερίδα αποτέλεσε ένα ανθρωπιστικό κάλεσμα. Όπως χαρακτηριστικά τόνισε ο κ. Κελεσίδης «Μια πρόσκληση να ξανασκεφτούμε το σχολείο ως κιβωτό, όχι μόνο προστασίας, αλλά και καλλιέργειας: αξιών, ήθους, πίστης στον άνθρωπο. Να διδάξουμε στα παιδιά όχι απλώς τι να αποφεύγουν, αλλά πώς να ζουν μαζί, πώς να διαχειρίζονται τον θυμό, πώς να αγκαλιάζουν τη διαφορετικότητα, πώς να επιλέγουν την αγάπη αντί της βίας. Γιατί τελικά, η πιο δυνατή απάντηση απέναντι στη βία είναι αυτή η κιβωτός που χτίζεται αθόρυβα κάθε μέρα, μέσα στην τάξη: από τα λόγια των παιδιών, τις πράξεις των δασκάλων, τις επιλογές της κοινότητας».

Ευχαριστώντας τον αντιδήμαρχο Καλαμαριάς κ. Θάνο Γιαννακό για την παραχώρηση της αίθουσας και με την αυλαία της σχολικής χρονιάς να πέφτει, ας κρατήσουμε τις καλές πρακτικές που παρουσιάστηκαν, ως πολύτιμα ξύλα στην κιβωτό μας. Το καλοκαίρι ας γίνει χρόνος σκέψης, ξεκούρασης και προετοιμασίας για μια νέα χρονιά γεμάτη αξίες.

Καλό καλοκαίρι!

Ακολουθεί απόσπασμα του χαιρετισμού , του κ. Κελεσίδη – Διευθυντή της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης :